Friday, October 21, 2011

El ambiente en mi clase CEU


El ambiente en mi clase de CEU a mí me dio sorpresa en los primeros días de clase. La actitud del profesor y los estudiantes es muy diferente de la actitud que está presente en las clases de Duke. El primer día de la clase, unos de mis compañeros y yo llegamos tarde a la clase porque fuimos por accidente a la clase incorrecta. Cuando nosotros abrieron la puerta a la clase diez minutos tarde, nuestro profesor dijo en un tono muy brusco, “No estás en la clase correcta. Esta clase empezó hace diez minutos”. Es que nuestro profesor tiene una regla que si un estudiante este un minuto tarde, él no se permita entrar la clase. Pero después de unos minutos de explicar, finalmente, el profesor nos ha permitido llegar a clase (esto era la única vez que él ha hecho una excepción para esta regla). Me intimidó por él (y ya me intimida un poco por él). Pero sus lecturas son muy intrigantes y  es un orador muy fuerte. Por eso yo empecé a respetar el profesor inmediatamente.
Lo extraño era que aunque el profesor parece muy estricto, mis compañeros españoles actuaban muy relejados durante las lecturas. Todo el tiempo cuando el profesor estaba ensenando, ellos estaban hablando y  aún rieron a veces. Con gran sorpresa mía, el profesor no se enojó. A veces él preguntaba, “¿Que estas discutiendo?” y cuando ellos respondían, el hacía una broma para burlarse de ellos y toda la clase reía. En general, él habla con nosotros más como estamos amigos que sus estudiantes, al mismo tiempo sosteniendo la autoridad de un profesor. Por eso, el él hace un buen trabaja de mantener la atención de toda la clase, y las temas que nosotros nos discutimos son muy interesante. Hay  un ambiente en mi clase de CEU que es muy distinto que el ambiente en  las clases que he tomada en los estados unidos.

Lauren DeGirolamo

11 comments:

  1. Puedo relacionarme a tus experiencias, primero, llegando a la clase incorrecta (la primera semana fui a la clase incorrecta dos veces porque no vino el profesor) y sugundo, la regla de llegar demasiado tarde. Mi primer día llegué quince minutos tarde y ya había dos otros estudiantes esperando afuera hasta el fin para preguntarle sobre algo.

    ReplyDelete
  2. Mi experiencia ha sido muy diferente. Mi profesor siempre empieza por lo menos 5 minutos tarde. Además, casi cada día, cambiamos de aula entonce ni siquiera sabemos donde ir.
    Mis compañeras hablan entre ellas durante toda la clase y el profesor no les dice nada.

    Paula Pimentel

    ReplyDelete
  3. Antes de cambié mi clase de CEU, era una de tus compañeras en esta clase. Tambien, me intimidó por él porque pensaba que no era mi cupla. Para mi, es interesante que a veces los profesores son muy relajados y bromeandos con los estudiantes, y, a veces, son muy estrictos.

    -Katherine Morrow

    ReplyDelete
  4. Mi experiencia con mi clase de CEU es muy diferente también. Me parece muy interesante porque a mi a veces parece como una clase del mi colegio. En Duke la mayoría mis clases so lecturas largos por eso los profesores no pueden ser muy estrictas. Mi profesor niega a hablar si alguien está hablando. Siempre está diciendo que no podemos usar los móviles en la clase ni los ordenadores.

    -Shyla Saini

    ReplyDelete
  5. Creo que muchos estudiantes de Duke en Madrid están frustrados con sus clases de CEU. A pesar de que yo también tengo mis problemas, pienso que tenemos que poner la situación en perspectiva. Mismo en Durham, yo tengo profesores que empiezan tarde o quien gritan conmigo si yo llego tarde. Son problemas típicas de cualquier universidad y creo que los estudiantes de Duke están hablando demasiado de sus frustraciones cuando deberían estar tratando de aprender como adaptar y hacerlo funciona. Es lo que todos irían hacer si estaban en Duke. - Vivian Lorencatto

    ReplyDelete
  6. En mi clase de CEU hay un gran diferencia entre los actitudes de los estudiantes y de la profesora. Nuestra profesora es una mujer muy culta que dirige la clase en una manera muy rígida. Ella ha escribido un libro sobre el tema de la clase que usamos muchas días, y todos sus lecturas están preparados para ensenar la clase en una manera directa con claridad. Sin embargo, su intensidad no se corresponde con los estudiantes cada día. Mientras todos llegan a la clase preparada, a mi me parece que existe una falta de curiosidad intelectual. No estoy diciendo que los mismos problemas no existen en la universidad de Duke. De hecho, he sido en clases en que el profesor se ha convertido en frustración con la falta de iniciativa de los estudiantes. Sin embargo, a mi me parece que la preparación de los estudiantes de mi clase no extiende mas allá de los hechos de los libros. Cuando la profesora pídenos sobre conceptos abstractos, muchas veces no hay ningún respuestas.

    Samuel Davis

    ReplyDelete
  7. Yo estoy en esta clase también, y tuvo la misma experiencia mi primer día de llegar a la clase. Me trasladé a la clase dos semanas después de haber comenzado, así que no estaba al tanto de su norma estricta sobre puntualidad. Fue en gran medida un choque cultural para mí también. A Duke, donde vivimos en el campus, muy cerca de nuestras clases, todavía llegamos 20 minutos tarde a clase. En este caso, aunque los estudiantes vivan muy lejos de la escuela y deban tomar el transporte público que a veces puede ser poco fiable, todavía se espera que sea también de clase sin estar ni un minuto tarde. Esto es muy interesante a mí y ahora que la clase está por terminar, creo que esta experiencia me ha enseñado algo y me hizo más consciente de mis hábitos hacia la clase.

    -Aris Hanchard

    ReplyDelete
  8. Pienso que depende en la clase y el profesor pero estoy de acuerdo contigo que es diferente que las clases en los EEUU. En mi clase de CEU, el profesor no le importa si llegamos tarde pero lo odia cuando los estudiantes hablan durantes sus lecciones. Para mi, pienso que el comportamiento de algunos estudiantes en clase en interesante. Durante un clase, un estudiante estaba en el frente de la aula y fue leyendo el periódico mientras habló el profesor.
    ~Kristin Corey

    ReplyDelete
  9. Lauren, tengo los mismos sentimientos. Me da sorpresa el ambiente de mis clases también. En Duke, los profesores tienen reglas fuertes sobre hablando en clase cuando ellos están hablando. No es respetable en mi opinión cuando los estudiantes hablan durante la clase. Pero en mi primera clase de CEU, los estudiantes estaban hablando muchísimo más alta que la profesora. Fue poco ridículo, porque no podría oír a la profesora. Por eso, me gustan más las clases en los Estados Unidos, porque hay más respeto para los profesores y crea un ambiente mejor para escuchar y aprender.

    ---Blaire Steiger

    ReplyDelete
  10. No creo que es una cuestión de adaptándonos a la rigidez y la falta de pensamiento abstracto que está presente en algunos cursos (no todo, pero algunos). Claro que tenemos que dar respeto a los profesores y los estudiantes, como siempre, pero a mí mismo, voy a continuar pensando críticamente y buscando y aprendiendo cosas fuera del aula... Si esto es un crimen, no me importa.

    Es una pena que los estudiantes son tan irrespetuosos al profesor, también me ha dado cuento de eso, que siempre están hablando durante las conferencia y no les importa lo que el profesor dice. Quizás es del azar, y que la mayoría de los estudiantes de CEU no sean como así, pero lo deudo.

    -Larissa Musgrave

    ReplyDelete